为提高化学化工学院师范教育专业毕业生的师范技能和专业素养，特举办首届师范教育专业毕业生教学技能大赛。现将具体事宜通知如下：
一、领导小组
组 长：杨维春
成 员：李松田 奚青梅 李兴武
办公室主任：冯 建
比赛由化学化工学院团总支承办。
二、参赛对象
我院2015届师范教育专业毕业生。
三、组织安排
比赛由化学化工学院团总支负责组织，时间定于2014年5月31日下午进行，具体时间地点另行通知；采取现场评委打分与观众打分相结合的公开公正选拔的形式；最终评出本届大赛一等奖1名、二等奖共3名，三等奖5名，优秀奖若干名。获奖同学讲颁发荣誉证书和奖品。院系将从获奖者中选拔优秀者推荐参加“30116金沙js9办第十届师范教育专业毕业生教学技能大赛”，成绩优异者可代表学校参加“河南省第十二届高等学校师范教育专业毕业生教学技能大赛”。
四、比赛题目及环节
比赛题目：
1.《空气》(人教版九年级上册)
2.《如何正确书写化学方程式》(人教版九年级上册)
3.《金属的化学性质》(人教版九年级下册)
比赛环节：
比赛包含说课、答辩和特长展示共3个环节，满分共100分，具体评分细则见附件。
——说课（70分）。说课课题自定。说课时间为15—18分钟。说课环节可以利用多媒体教学手段，同时要求使用板书展现其粉笔字功底。
——答辩（15分）。评委围绕参赛选手说课内容，就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等方面提问1—2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。
——特长展示（15分）。主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌，参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间为不超过5分钟。参赛涉及到的工具等自备。
3、其他说明
——说课、特长展示环节未达到规定时间要求的酌情扣分。
五、推荐截止日期
有意参赛的同学请于5月16日前报给本班学习委员处。
二〇一四年五月九日
附件1
化学化工学院首届教育专业毕业生教学技能大赛评分细则
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项 目 |
评分内容 |
分值 |
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说
课 |
理念
与目标 |
教学理念新，体现新课改精神；
教学目标明确、具体、全面、科学性、操作性强；
教学有特色。 |
15 |
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内容
与过程 |
教学内容正确，知识层次结构合理；
教学思路清晰，结构严谨，重点明确，难点突出；
教学过程体现新课改的理念，有利于培养学生的创造意识和实践、动手能力，联系学生和生活实际。 |
15 |
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方法
与手段 |
教学方法运用灵活、多样、具有启发性；
教学手段运用符合教学需要，设计合理；
学生有效参与教学。 |
15 |
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教学基本素养 |
教态、仪表及语言得体、恰当。 |
15 |
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粉笔字 |
书写格式标准、规范，字迹清楚、优美。 |
10 |
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答辩 |
紧扣主题、语言流畅、思路敏捷。 |
15 |
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特长展示 |
特长选项与教学活动紧密联系；
特长展示熟练，效果好。 |
15 |